Điều trị trầm cảm trong rối loạn cảm xúc lưỡng cực ở trẻ vị thành niên cần đạt được hai mục đích:+ Làm thay đổi nhanh chóng các triệu chứng lâm sàng trầm cảm trong giai đoạn cấp (nếu là giai đoạn trầm cảm).+ Thiết lập, chuẩn bị giai đoạn điều trị dự phòng sau đó, đây là một phần rất quan trọng trong suốt quá trình điều trị.Vài năm trở lại đây, có nhiều loại thuốc mới được sử dụng trong điều trị rối loạn cảm xúc lưỡng cực.

Rối loạn trầm cảm nặng xuất hiện sớm thường có tiên lượng không tốt ở trẻ vị thành niên (VTN). Có 70% trẻ vị thành niên có giai đoạn trầm cảm nặng sẽ tái phát trong 5 năm tiếp theo, 15% tự sát trong vòng 15 năm tiếp theo của giai đoạn trầm cảm đầu tiên. 

Điều trị trầm cảm ở trẻ em và vị thành niên đóng vai trò quan trọng trong chăm sóc sức khoẻ cộng đồng. Dù vẫn còn một số quan niệm cho rằng trầm cảm ở tre em và vị thành niên như là một biểu hiện nhất thời trong quá trình phát triển đến trưởng thành. 

Lo âu là trạng thái cảm xúc xuất hiện trong những tình huống chưa xác định rõ mức độ nguy hiểm và chờ đợi những điều kiện bất lợi chưa thể lường hết sẽ có thể xẩy ra. Lo âu là sợ hãi có tính tổng hợp, khuyếch tán hoặc không có đối tượng cụ thể. 

Tài liệu này có bản quyền và là tài sản của Học viện Nhi khoa và của ban điều hành. Tất cả tác giả đã điền vào tuyên bố đồng ý về xung khắc quyền lợi với Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ. Bất cứ mâu thuẫn nào cũng sẽ được giải quyết qua quá trình được phê duyệt của ban điều hành. Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ không khuyến khích cũng không chấp nhận bất cứ liên quan thương mại nào trong phát triển nội dung của ấn bản này.

Những khi dạy con học hoặc hoặc bảo con làm việc gì mà con không làm được, có một số bố mẹ thường quát mắng con. Những câu nói như: sao ngu dốt thế, có thế mà không làm được, đầu bã đậu, học phí cơm, ngu như… thường bị buột miệng ra kèm với giọng nói chỉ chích nặng nề làm cho trẻ hoặc là nổi nóng cãi lại hoặc là ì ra không chịu học. Và thế là sự dạy dỗ con  lại thành một buổi ầm ĩ cả nhà mà cuối cùng trẻ chẳng có tiến bộ gì.

Trẻ em phát triển ngôn ngữ rất nhanh trong những năm đầu đời. Thông thường trẻ 2- 3 tháng phát âm họng líu lo, trẻ  7 - 9 tháng đã bập bẹ ba ba, ma ma, đến 12-15 tháng đã nói được vài từ đơn. Tới 2 tuổi bé có thể nói câu ngắn có 2 – 3 từ và đến 3 tuổi nói được câu dài. Những em bé có ngôn ngữ tốt cũng thường có trí tuệ phát triển.

Những năm gần đây hay xẩy ra tình trạng bạo lực học đường hoặc có nhiều trẻ bị trẻ khác đánh đập hoặc bắt nạt. Để giúp trẻ tránh được tình huống này bố mẹ nên hướng dẫn chỉ bảo con cách ứng xử tốt với bạn bè trong trường lớp và với những người xung quanh.

Một số trẻ em bị lạc khi cha mẹ cho đi chơi ở công viên, siêu thị, lễ hội, đi du lịch… là những nơi rộng rãi, có khi là lạ lẫm với trẻ và rất đông người. Trẻ bị lạc do mải nhìn thứ thích, có khi trẻ dừng  lại lâu ở chỗ có đồ chơi, trò chơi hấp dẫn, hoặc do cha mẹ không nắm tay trẻ đi cùng.

Bắt nạt là thực hiện những hành vi gây tổn hại về mặt thể chất và tinh thần cho trẻ. Trẻ có thể bị người lớn hoặc trẻ khác bắt nạt. Những hành vi mà trẻ bị băt nạt thường gặp phải như: bị đánh, bị trấn lột đồ dùng hoặc tiền bạc, bị trêu chọc chế giễu, bị xa lánh cô lập…